DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Educació"

Llistar Títols

S'han trobat 2467 ítems

Llistant ítems des de 1825 a 1850:

69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions	Cañabate Ortiz, Dolors ; Torralba Vicens, Joan Pau ; Cachón Zagalaz, Javier ; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
		Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions	Cañabate Ortiz, Dolors ; Torralba Vicens, Joan Pau ; Cachón Zagalaz, Javier ; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
	1 juny 2018	Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions
	5 juny 2018	Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions	Cañabate Ortiz, Dolors ; Torralba Vicens, Joan Pau ; Cachón Zagalaz, Javier ; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
	15 febrer 2020	Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions	Cañabate Ortiz, Dolors ; Torralba Vicens, Joan Pau ; Cachón Zagalaz, Javier ; Zagalaz Sánchez, Ma Luisa
	juliol 2014	Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física = Motivational profiles in Physical eduaction sessions	Cañabate Ortiz, Dolors ; Torralba Vicens, Joan Pau ; Cachón Zagalaz, Javier ; Zagalaz Sánchez, María Luisa
	3 juny 2008	Perquè hem tingut èxit en el disseny ECTS d’una assignatura de màster en un entorn multicultural	Lladó Bardera, Xavier ; Freixenet i Bosch, Jordi ; Oliver i Malagelada, Arnau
	3 juny 2008	Perquè hem tingut èxit en el disseny ECTS d’una assignatura de màster en un entorn multicultural	Lladó Bardera, Xavier ; Freixenet i Bosch, Jordi ; Oliver i Malagelada, Arnau
	2013	Personal and Professional Development (or Use of Self) in Social Educator Training: An Experience Based on Reflective Learning	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Palaudàrias, Josep Miquel
		Personal and Professional Development (or Use of Self) in Social Educator Training: An Experience Based on Reflective Learning	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Palaudàrias, Josep Miquel
		Personal and Professional Development (or Use of Self) in Social Educator Training: An Experience Based on Reflective Learning	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Palaudàrias, Josep Miquel
	2 juny 2008	The Personal tutorial guidance sessions in the framework of the teaching-learning field of the Bologna process: University of Minho (first cycle) courses students’ perceptions	Silva, Jacques da ; Silva e Silva, Marlène ; Moreira, Narciso
	2 juny 2008	The Personal tutorial guidance sessions in the framework of the teaching-learning field of the Bologna process: University of Minho (first cycle) courses students’ perceptions	Silva, Jacques da ; Silva e Silva, Marlène ; Moreira, Narciso
	21 maig 2015	Les persones amb discapacitat intel·lectual com a investigadores : estratègies i recursos per potenciar la participació de les persones amb DI en els processos de recerca	Salmon, Nancy
	29 maig 2025	Perspectiva europea de las micro-credenciales	Galí Reyes, Mireia
	14 novembre 2024	Perspectiva de salut a l’educació universitària	Puigvert i Solà, Joaquim Maria ; Quintana, Àngel ; Ferrerós, Carla
		La ’pirámide de la educación matemática’: una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática	Alsina, Angel
		La ’pirámide de la educación matemática’: una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática	Alsina, Angel
	1 juny 2018	La ’pirámide de la educación matemática’: una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática
	5 juny 2018	La ’pirámide de la educación matemática’: una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática	Alsina, Angel
	2010	La ’pirámide de la educación matemática’: una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática	Alsina, Àngel
		Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?	Alsina, Angel
		Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?	Alsina, Angel
	2015	Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?	Alsina, Àngel
	febrer 2010	La Planificación y la acción docente en educación física desde la perspectiva de la acción situada	López Ros, Víctor ; Pradas i Casas, Ricard ; Font Lladó, Raquel

69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors